为严格对标国家来华留学生教育质量认证标准，进一步规范学校外国留学生培养管理工作，健全完善留学生教育制度体系与专业培养方案，夯实留学生教育规范化、高质量发展根基，学校前期已顺利召开外国留学生制度文件校外专家论证会，汇聚校外高校专家为制度建设把脉问诊、建言献策。为进一步细化完善制度内容、对接校内教学管理规范，6月3日，国际教育学院在行政楼1406会议室召开外国留学生制度文件校内专项评审会，邀请校内职能部门专家开展二次评审、精准把关，实现校外专业论证与校内合规审核双向衔接。

本次评审会特邀校评估及质量监控中心主任阚京华、研究生院副院长杜修立、教务处副处长陈志琴担任评审专家。国际教育学院副院长张楠及学院相关工作人员参会，会议围绕留学生制度文件的规范性、适配性、可操作性开展全面审议。

会议伊始，与会人员明确本次校内评审的核心定位与工作目标。此前学校已完成校外专家论证，校外专家一致认可我校留学生制度文件的整体架构与育人体系，并从课程适配、实践教学、学位标准等维度提出优化建议。为落实校外专家修改意见，同时确保制度文件完全适配学校教学质控、学位管理、本科教学各项校内规章制度，本次校内评审以工商管理专业留学生培养方案为试点，对三份核心制度文件进行逐条复核、细化优化。待文件打磨完善后，将形成标准化模板，全面推进全校其余20余个留学生招生专业的培养方案编制工作，构建标准统一、专业适配、特色鲜明的留学生培养体系。

会上，国际教育学院副院长张楠对《南京财经大学普通高等教育外国留学生本科生培养方案基本要求》《南京财经大学普通高等教育外国留学生学士学位授予实施细则》《工商管理留学生培养方案》三份核心制度文件进行全面、细致解读。她详细介绍了文件编制背景、核心编制思路，重点阐释了留学生培养目标、课程体系设置、教学管理规范、实践教学安排、学位授予标准、质量管控机制等关键内容，并结合学校财经办学特色，说明了制度文件适配留学生培养实际、贴合国家留学教育政策导向的设计亮点。

与会校内专家结合各自分管工作领域，对三份制度文件开展严谨细致的逐项评议。一致认为，本次报审的制度文件体系架构完整、内容详实规范，紧密贴合国家来华留学生教育管理政策要求，契合南京财经大学财经办学特色与留学生教育培养实际，培养定位清晰、教学流程规范、质量管控闭环完善，具备较高的针对性与落地可操作性。同时，各位专家立足全校教学质量监控、学位管理、本科教学统筹等工作维度，提出多项精准优化建议。

其中，阚京华主任从教学质量闭环管理角度，针对留学生课程考核标准细化、教学过程动态督查、培养成效评价体系完善等方面提出优化意见；杜修立副院长聚焦留学生学位管理工作，对学位申请审核流程、学术规范约束、学位授予判定标准细化等内容提出完善建议，推动留学生学位管理与学校现有学籍学位制度高效衔接；陈志琴副处长立足全校本科教学统筹布局，围绕留学生课程体系优化、跨文化教学适配、培养方案备案规范、各专业模板统一标准等方面给出针对性改进方案。

会议最后，张楠副院长作总结发言。她对各位校内专家的专业指导和悉心建言表示衷心感谢，并表示学院将统筹吸纳校外专家论证意见与本次校内评审建议，逐条梳理、落地落实，组织工作人员细化修订、打磨完善三份制度文件及工商管理专业留学生培养试点方案。通过“校外专业论证+校内合规评审”的双重打磨，全面优化留学生培养体系，确保制度文件既贴合国家涉外教育政策、契合行业标准，又完全适配学校办学管理实际。后续学院将稳步推进全校各专业留学生培养方案编制工作，持续完善留学生教育管理制度体系。

本次校内评审会的顺利召开，是对前期校外专家论证工作的有效深化与落地补充，实现了校外专业赋能与校内质控把关的有机结合，进一步夯实了我校留学生教育制度建设基础，打通了校内职能部门协同育人、协同质控的工作链路，细化完善了留学生培养规范体系，为学校来华留学生教育规范化、精细化、高质量发展提供了坚实的制度保障。